以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

學(xué)前兒童主要使用的是（）

根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）

幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）