幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

個體什么時(shí)候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）

學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）