實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代來(lái)中國(guó)歷史的主旋律。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一近110年時(shí)間里……中華民族危難深重，外遭帝國(guó)主義的侵略，內(nèi)受封建主義的壓迫，人民根本沒(méi)有民主權(quán)利……回溯中國(guó)近代以來(lái)的歷史，中國(guó)人民為爭(zhēng)取民主進(jìn)行了百折不撓的斗爭(zhēng)和艱難探索，但只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才真正獲得了當(dāng)家作主的權(quán)利。
材料二假如沒(méi)有孫中山，同盟會(huì)和辛亥革命的功績(jī)，中國(guó)將很難走出推翻皇帝做皇帝，江山坐江山的歷史怪圈。而在辛亥革命以后，盡管通往自由和民主的道路仍然無(wú)比艱難，但有了民主共和的理念為鑒，任何人想再帝制自為，再讓已經(jīng)被廢黜的小皇帝回到北京皇宮，再?gòu)?fù)辟形形色色的專制制度、專制意識(shí)，都注定逃不過(guò)人民的唾棄，都注定會(huì)失敗。
材料三新中國(guó)成立到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了60多年。在評(píng)價(jià)改革開(kāi)放前后兩個(gè)30年歷史及其關(guān)系的問(wèn)題上，第一種觀點(diǎn)：是在肯定改革開(kāi)放30年以來(lái)歷史進(jìn)步的時(shí)候，有意無(wú)意的貶低甚至否定改革開(kāi)放以前30年的成就和經(jīng)驗(yàn)；第二種，是在肯定新中國(guó)成立60年來(lái)成就的時(shí)候，有意無(wú)意淡化改革開(kāi)放具有的革命意義，甚至認(rèn)為改革開(kāi)前30年比改革開(kāi)放后30年好
回答：

閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一自北京大學(xué)發(fā)生五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一般愛(ài)國(guó)青年無(wú)不革新思想為將來(lái)革新事業(yè)之預(yù)備，于是蓬蓬勃勃，發(fā)抒言論，各種新出版物，為熱心青年所舉辦者，紛紛應(yīng)時(shí)而出。揚(yáng)葩吐艷，各極其致，社會(huì)遂蒙絕大之影響。雖以頑劣之偽政府，猶且不敢攖其鋒。推其原始，不過(guò)由于出版界之一二覺(jué)悟者從事提倡，遂至輿論大放異彩，學(xué)潮彌漫全國(guó)，人皆激發(fā)天良，誓死為國(guó)家愛(ài)國(guó)之運(yùn)動(dòng)。
——摘自1920年1月孫中山《關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)》
材料二在二十年前的今天，由學(xué)生們參加的歷史上叫做五四運(yùn)動(dòng)的大事件，在中國(guó)發(fā)生了，這是一個(gè)有重大意義的運(yùn)動(dòng)?！拔逅摹币詠?lái)，中國(guó)青年起了什么作用呢？……中國(guó)的知識(shí)青年和學(xué)生們，一定要到工農(nóng)群眾中去，把他們動(dòng)員組織起來(lái)，沒(méi)有工農(nóng)這個(gè)主力軍，單靠知識(shí)青年和學(xué)生青年這支軍隊(duì)，要達(dá)到反帝反封建的勝利，是做不到的。
——摘自1939年5月毛澤東《青年運(yùn)動(dòng)的方向》
材料三觀察分析下列兩幅圖片

材料四中國(guó)缺少的東西固然很多，但是主要的就是少了兩件東西：一件是獨(dú)立，一件是民主。這兩件東西少了一件，中國(guó)的事情就辦不好。一面少了兩件，另一面卻多了兩件。多了兩件是什么東西呢？一件是帝國(guó)主義的壓迫，一件是封建主義的壓迫。……因此，我們要破壞帝國(guó)主義，要破壞封建主義。
——毛澤東《新民主主義的憲政》