填空題
如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程示意圖。據(jù)圖回答：
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卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，重組質(zhì)粒中應同時含有（）基因，作為標記基因。
題型：填空題
利用基因工程進行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點是：①（）；②（）。
題型：填空題
若研究發(fā)現(xiàn)羊N細胞中線粒體發(fā)達，故而它的產(chǎn)奶率高，則小羊a會有這一優(yōu)良性狀嗎？你的依據(jù)是什么？
題型：問答題
圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有（）（至少寫三種）。
題型：填空題
有人對這種牛奶不敢食用，人們對這種轉(zhuǎn)基因食品的擔心表現(xiàn)在擔心出現(xiàn)（）效應，擔心出現(xiàn)新的（），擔心營養(yǎng)成分改變。
題型：填空題
人的血清白蛋白的生產(chǎn)，說明該工程突破了自然界物種之間的（）。
題型：填空題
獲取目的基因途徑有（）、（）。
題型：填空題
仔鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測，通過（）方法，檢測出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應的蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì)，并用相應的抗體進行（）雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內(nèi)的外源基因（）。
題型：填空題
在形成圖中③的過程中，獲取②的途徑主要有從基因文庫中獲取、（）、人工合成。
題型：填空題
圖中科學家在進行①操作時，要用同一種（）分別切割目的基因和運載體，運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過（）（鍵名）而結(jié)合，遵循（）原則。
題型：填空題