閱讀下列材料:
材料一一、禁廟宇寺觀。既成者還其俗,焚其書,改其室為禮拜堂,籍其資為醫(yī)院等院。此為拯民出於迷昧之途,入於尤明之國(guó)也。
二、禁演戲修臺(tái)建醮。先化其心之惑,使伊所簽助者,轉(zhuǎn)助醫(yī)院、四民院、學(xué)館等,乃有益於民生實(shí)事。
——《資政新篇》
材料二
材料三大學(xué)者,“囊括大典,網(wǎng)羅眾家”之學(xué)府也?!鲊?guó)大學(xué),哲學(xué)之唯心論與唯物
論,文學(xué)、美術(shù)之理想派與寫實(shí)派,計(jì)學(xué)之干涉論與放任論,倫理學(xué)之動(dòng)機(jī)論與功利論,宇
宙論之樂天派與厭世派,常樊然并嶼其中,此思想自由之通則,而大學(xué)之所以為大也。
——蔡元培《<北京大學(xué)月刊>發(fā)刊詞》
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最新試題
概括提煉材料一中農(nóng)民平均主義思想產(chǎn)生的根源。(4分)
人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民解放軍連續(xù)發(fā)動(dòng)哪三大戰(zhàn)役基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力?中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命取得勝利,有何偉大意義?
請(qǐng)結(jié)合19世紀(jì)末至20世紀(jì)20年代初的相關(guān)史實(shí)(至少兩個(gè)實(shí)例),論證材料三中“在‘接踵而來外力沖擊’下中國(guó)社會(huì)內(nèi)部‘迂回曲折的推陳出新’?!钡挠^點(diǎn)。
上述材料對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)有兩種截然不同的評(píng)價(jià),其各自的認(rèn)識(shí)角度是什么?
據(jù)材料二與所學(xué)知識(shí),同文館與萬(wàn)木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處?