A.在大腸桿菌細(xì)胞中檢測(cè)到人的胰島素基因
B.在大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA
C.在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)出大腸桿菌
D.在大腸桿菌的代謝產(chǎn)物中提取到人胰島素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.為形成雜交的DNA分子提供能量
B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變
C.作為探針DNA的示蹤元素
D.增加探針DNA的分子量
下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是()美國(guó)科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;對(duì)胰島素的改造;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過(guò)太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程
②蛋白質(zhì)工程
③誘變育種
④雜交育種
A.②③②④
B.①①②③
C.①②①③
D.①②①④
現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同時(shí)酶切后得到200 by和600 by兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是()
A、選項(xiàng)A
B、選項(xiàng)B
C、選項(xiàng)C
D、選項(xiàng)D
A.提前接種和個(gè)人防護(hù)
B.發(fā)現(xiàn)病人,立即報(bào)告,及時(shí)隔離
C.注意切斷傳播途徑
D.只注意環(huán)境消毒,不注意動(dòng)植物滅菌
A.外源基因插人宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的
B.被轉(zhuǎn)移的基因是功能已知的基因,人們對(duì)它們研究得已經(jīng)相當(dāng)透徹,絕對(duì)不會(huì)引起安全性問(wèn)題
C.在“轉(zhuǎn)基因”的過(guò)程中,必然用到工具酶
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果,進(jìn)人人類的生產(chǎn)和生活,特別是在醫(yī)藥和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上發(fā)揮了極大的作用
最新試題
人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛()。
卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng)。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,重組質(zhì)粒中應(yīng)同時(shí)含有()基因,作為標(biāo)記基因。
仔鼠出生后可用其尾巴進(jìn)行DNA檢測(cè),通過(guò)()方法,檢測(cè)出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì),可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì),并用相應(yīng)的抗體進(jìn)行()雜交,若有雜交帶出現(xiàn),則表明小鼠體內(nèi)的外源基因()。
②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?理由是什么?
此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒相結(jié)合要依靠()酶和()酶,其作用部位是磷酸二酯鍵,然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi),酵母菌在基因工程中叫()。
④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?理由是什么?
圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的(),原因是()。
在外源基因?qū)胄∈蟮腁細(xì)胞時(shí),外源基因可能隨機(jī)地插入到該細(xì)胞的DNA中。這些細(xì)胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細(xì)胞死亡的最可能原因()。
在獲得目的基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴(kuò)增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種()、四種脫氧核苷酸和()的DNA聚合酶。
從人的淋巴細(xì)胞中獲取出干擾素基因,若短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增則用()的方法,此基因在基因工程中稱為()。