A.動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過程均需使用胰蛋白酶處理
B.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C.用DNA連接酶將一個目的基因和質(zhì)粒連接形成重組DNA分子
D.將玉米花粉和水稻花粉進行細胞雜交，獲得的植株為二倍體，且可育
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A.從反應(yīng)類型來看.限制性核酸內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)
B.限制性核酸內(nèi)切酶的活性會受溫度、pH等外界條件的影響
C.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列
D.限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小
A.缺乏改造蛋白質(zhì)所必需的工具酶
B.改造基因易于操作且改造后能夠遺傳
C.人類對大多數(shù)蛋白質(zhì)高級結(jié)構(gòu)知之甚少
D.蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化，操作難度大
A.檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞
B.檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA
C.檢測目的基因是否翻譯合成蛋白質(zhì)
D.快速靈敏地檢測飲用水中病毒的含量
A.實現(xiàn)了物種間的DNA重組
B.全過程都在細胞外進行
C.可定向地改造生物的遺傳性狀
D.可能通過對天然基因庫的影響對生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利
限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為何？（）
A.BamHI和EcoRI；末端互補序列—AATT—
B.BamHI和HindⅢ；末端互補序列—GATC—
C.EcoRI和HindⅢ；末端互補序列—AATT—
D.BamHI和BglII；末端互補序列—GATC—
最新試題
圖中的III是導(dǎo)入了目的基因的受體細胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選最終獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的（），原因是（）。
人的血清白蛋白的生產(chǎn)，說明該工程突破了自然界物種之間的（）。
在外源基因?qū)胄∈蟮腁細胞時，外源基因可能隨機地插入到該細胞的DNA中。這些細胞有的能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。請分析外源基因插入后導(dǎo)致有些A細胞死亡的最可能原因（）。
科學(xué)家最初在做抗蟲實驗時，雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明（）?？茖W(xué)家在研究的基礎(chǔ)上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾，然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片，結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。
普通番茄細胞導(dǎo)入目的基因后，先要接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織，然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上，誘導(dǎo)出試管苗，然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代，是否也具有轉(zhuǎn)基因特性？
科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時，常用（）中的質(zhì)粒做運載體。
導(dǎo)入細菌B細胞的目的基因成功表達的標志是什么？
②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基？理由是什么？
④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基？理由是什么？
從人的淋巴細胞中獲取出干擾素基因，若短時間內(nèi)大量擴增則用（）的方法，此基因在基因工程中稱為（）。