A.二者革命任務(wù)上的一致性
B.二者革命前途上的共同性
C.二者革命綱領(lǐng)上的共同性
D.二者革命主體上的一致性
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A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)激化了中國(guó)社會(huì)矛盾,導(dǎo)致太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)
B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)反對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府的賣(mài)國(guó)行為
C.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)以反對(duì)外國(guó)侵略為主旨
D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根源
A.城與市分離利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的設(shè)想不符合資本主義經(jīng)濟(jì)時(shí)代
C.農(nóng)民階級(jí)革命斗爭(zhēng)沒(méi)有科學(xué)理論指導(dǎo)
D.太平天國(guó)革命是舊式農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰
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最新試題
據(jù)材料二,簡(jiǎn)要指出《臨時(shí)約法》的主要內(nèi)容是什么?它的頒布有什么意義?(5分)
據(jù)材料三概括蔡元培的辦學(xué)理念,并分析該辦學(xué)理念在當(dāng)時(shí)的積極作用。
材料一反映了何種史觀?根據(jù)材料分析用這一史觀進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究的利弊(不得摘抄材料原句)
圖五反映的史實(shí)是什么?對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重大影響?
請(qǐng)結(jié)合19世紀(jì)末至20世紀(jì)20年代初的相關(guān)史實(shí)(至少兩個(gè)實(shí)例),論證材料三中“在‘接踵而來(lái)外力沖擊’下中國(guó)社會(huì)內(nèi)部‘迂回曲折的推陳出新’。”的觀點(diǎn)。