A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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下圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，下列關于該圖的說法正確的是（）
A．在單側光作用下,若胚芽鞘生長素濃度向光側為A,則背光側為B
B．將植物體水平放置,若根部生長素濃度近地側為C,則遠地側為D
C．若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用
D．若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用
在5個相同的瓊脂塊上分別放置1~5個水稻胚芽鞘尖端，幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測定胚芽鞘彎曲角度（如右圖所示）。正確的結果是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響，某同學對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進行下列處理盆栽植物橫放實驗示意圖
一段時間后，①③④均明顯彎向上生長；②彎曲生長不明顯。根據(jù)上面實驗，下列分析正確的是（）
A.①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素
B.①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素
C.①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側光作用是引起彎曲生長的主要因素
D.③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長的主要因素
如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（）
A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長也不彎曲、戊向左生長
C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長
右圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒?，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙位置如圖所示。下表是實驗裝置在黑暗中和單側光照下，瓊脂塊甲和瓊脂塊乙中生長素的相對量，該實驗說明（）
A.黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多
B.光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布
C.單側光使胚芽鞘彎向光源
D.生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸
最新試題
具有頂端優(yōu)勢的植物，其側芽濃度（）于頂芽，（）于B點。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是（）
促進根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。
生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是（）
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實驗結果，可以得出的實驗結論是（）
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
曲線HB段說明（）
圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是（）。
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。