如圖所示為蘋果果實的發(fā)育過程中，各階段激素的含量變化情況，試分析甲乙丙依次代表什么激素（）
A.細胞分裂素、生長素、乙烯
B.細胞分裂素、乙烯、生長素
C.乙烯、生長素、脫落酸
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右圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是（）
①a點是促進根生長的濃度
②b點是促進根生長的最佳濃度
③c點是抑制根生長的濃度
④d點是抑制根生長的濃度
A．②④
B．②③
C．③④
D．①②
如圖所示，有關胚芽鞘的各種說法正確的是（）
A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A
B.圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同
C.圖乙中放N的胚芽鞘長得比放M的快
D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側，而放N的不彎曲
如下圖所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去莖尖，切面的不同位置上分別放上含有生長素的瓊脂小塊，然后從左側給予光照。一段時間后，不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）
A.甲向右側彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示，橫坐標表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實驗結果，可以獲得的結論之一是（）
A.當生長素濃度為10－9mol·L－1時，抑制根的生長，促進芽的生長
B.若解除頂端優(yōu)勢，應確保側芽生長素濃度低于10－6mol·L-1
C.低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長
D.根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10－8mol·L－1
下列與下丘腦功能有關的是（）
A.既能感受體溫變化，又能感受滲透壓變化
B.是有意識控制排尿的高級中樞
C.是體溫調(diào)節(jié)和水平衡調(diào)節(jié)中樞
D.對垂體某些激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用
最新試題
上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）
將該植物較長時間置于右側光照下，乙圖（）點濃度可表示③側生長素濃度；（）點表示④側生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
曲線上C點表示（）
曲線OH段說明（）
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
實驗發(fā)現(xiàn)，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）