A.它在植物體內(nèi)含量極少
B.它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用
C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的
D.它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
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A.上端
B.中部
C.下端
D.兩端
A.植物的向光性
B.頂端優(yōu)勢
C.生長素集中在生長旺盛的部位
D.生長素促進扦插枝條生根
A．花蕾期，不去雄蕊
B．花蕾期，去掉雄蕊
C．開花后，不去雄蕊
D．開花后，去掉雄蕊
A.高濃度和低濃度都促進生長
B.高濃度和低濃度都抑制生長
C.高濃度抑制生長，低濃度促進生長
D.高濃度促進生長，低濃度抑制生長
A.種子
B.外果皮
C.中果皮
D.內(nèi)果皮
最新試題
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；（）點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
生物實驗中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明（）
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是（）