單項選擇題
A.血漿滲透壓降低時，引起口渴 B.血漿滲透壓降低時，抗利尿激素增加 C.機體失水時，抗利尿激素分泌減少 D.機體失水時，抗利尿激素分泌增加
A.胰島素和甲狀腺激素 B.腎上腺素和雄性激素 C.甲狀腺激素和腎上腺素 D.甲狀腺激素和胰高血糖素
下圖是某同學(xué)在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型，相關(guān)敘述正確的是（）
A.激素甲是胰高血糖素 B.激素乙是胰島素 C.激素甲能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解 D.激素乙能抑制肝糖原的分解
如圖是描述生命現(xiàn)象的模型，以下相關(guān)敘述正確的是（）
A.若A代表記憶B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成 B.若A代表垂體，a為性激素，則b、c可分別代表促性腺激素和生長激素 C.若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低 D.若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。對下圖的相關(guān)敘述中，不準(zhǔn)確的是（）
A.圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 B.若乙表示垂體，對其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素 C.作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì) D.信息分子可通過靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動
圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（）
A.圖Ⅰ中，B液中含有血紅蛋白、組織胺、神經(jīng)遞質(zhì) B.某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中A液減少 C.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y的名稱是促甲狀腺激素 D.圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④
下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是（） ①垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體 ②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原 ③胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原 ④傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、神經(jīng)遞質(zhì)、受體
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
A.參加劇烈運動的人，體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸，致使血漿pH顯著下降 B.應(yīng)該及時補充鹽水，并注意適當(dāng)散熱，維持水鹽與體溫平衡 C.由于糖的消耗，血漿滲透壓會顯著降低 D.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境pH失衡時，會出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快，細(xì)胞代謝紊亂
下圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖，以下敘述正確的是（）
A.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體，穿過兩層膜并作用于核內(nèi)DNA B.由圖可知此激素不是促甲狀腺激素 C.該激素能夠催化新陳代謝過程，促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成 D.控制該激素合成的基因在特殊細(xì)胞中才存在
A.血漿滲透壓降低 B.抗利尿激素增加 C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
A.過量攝入葡萄糖引起血糖濃度升高 B.胰島B細(xì)胞受損引起血糖濃度升高 C.胰島素的靶細(xì)胞表面受體失活引起血糖濃度升高 D.肌糖原分解成血糖引起血糖濃度升高
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