結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎的文化意義。

結(jié)合材料并根據(jù)所學的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。

中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，但由于中西方醫(yī)學及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學科很難被國際社會理解和接受。請你從文化傳播的角度，就中醫(yī)文化如何推動中醫(yī)藥學科走向世界提出具體可行的建議。

運用所學的文化生活知識，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。

結(jié)合材料，運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔，不得一兔”的價值選擇的正確性。

結(jié)合材料，運用文化傳承和中華文化的知識，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

結(jié)合材料一請從文化生活角度談?wù)勀銓Α白x書不僅僅是一種獲取知識的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。

結(jié)合材料二，運用辯證法的相關(guān)知識，談?wù)勀闶侨绾握J識“筆的發(fā)展”的。

請你運用矛盾分析法評析三位學者看法的合理性。

結(jié)合文化生的知識，談?wù)勍肋线蠄F隊的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。