單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不屬于基線評(píng)估法的操作程序?()。

A.建立基線
B.收集服務(wù)對(duì)象對(duì)介入過程和結(jié)果的意見與看法
C.進(jìn)行介入期測(cè)量
D.分析和比較


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項(xiàng)選擇題兒童福利服務(wù)一般是()。

A.由政府負(fù)責(zé)
B.由社會(huì)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)
C.由政府和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行
D.由慈善機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)進(jìn)行

4.多項(xiàng)選擇題于某,男,l8歲,系某高校大二學(xué)生。因來自農(nóng)村,而產(chǎn)生了處處不如人的消極心理特征,但是自尊心又極強(qiáng),不滿足于現(xiàn)狀,想以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來展現(xiàn)自己的才能,而且案主是一個(gè)在應(yīng)試教育體制下的十足的考試狂,在種種不同的壓力和環(huán)境下,唯分?jǐn)?shù)是從,忽視了別的方面的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和鍛煉。自從上了大學(xué)之后,由于過度的學(xué)習(xí)和承受著來自各方面的壓力,注意力難以集中,在臨近期末考試的一段時(shí)間里,案主感覺到壓力比較大,情緒和心態(tài)不夠平穩(wěn),并且出現(xiàn)了一定程度的失眠現(xiàn)象。在這種情況下,社會(huì)工作者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行學(xué)校社會(huì)工作。學(xué)校社會(huì)工作主要形式有()。

A.針對(duì)“問題學(xué)生”失常的心理和行為而開展的治療型學(xué)校社會(huì)工作
B.幫助學(xué)生適應(yīng)激烈的社會(huì)變遷而開展的適應(yīng)型學(xué)校社會(huì)工作
C.幫助學(xué)生適應(yīng)激烈的社會(huì)變遷而開展的變遷型學(xué)校社會(huì)工作
D.延伸到學(xué)校之外的社區(qū)一學(xué)校社會(huì)工作
E.延伸到學(xué)校之外的社會(huì)一社區(qū)社會(huì)工作

最新試題

下列選項(xiàng)中,哪些屬于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,哪些是社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色()。

題型:多項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者的基本功是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作是依托于社會(huì)福利制度為人民群眾提供社會(huì)服務(wù)的專業(yè)。在實(shí)際服務(wù)過程中,下列選項(xiàng)是社會(huì)工作者在社區(qū)里做過的一些事。你認(rèn)為()是符合社會(huì)工作專業(yè)特性的。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,哪種學(xué)校社會(huì)工作模式將社會(huì)工作延伸到學(xué)校之外()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中,不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

解決社會(huì)問題是社會(huì)工作專業(yè)的目標(biāo)之一。下列屬于社會(huì)問題的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)殘障人士開展的,以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作專業(yè)教材的的對(duì)社會(huì)工作專業(yè)功能的論述中,強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作專業(yè)具有維持社會(huì)秩序的功能。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中,()活動(dòng)是發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)的維持社會(huì)秩序的功能。

題型:多項(xiàng)選擇題