2005年6月28日,中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和日本學(xué)校法人立命館正式簽署建立“立命館孔子學(xué)院”合作協(xié)議。一個(gè)以開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)、普及中國(guó)語(yǔ)言文化的非營(yíng)利性社會(huì)公益機(jī)構(gòu)——孔子學(xué)院將落戶日本。這樣做()
①有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化
②是積極進(jìn)行文化方面國(guó)際合作的表現(xiàn)
③說(shuō)明中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),兼收并蓄
④不利于維護(hù)中華民族的獨(dú)立性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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全運(yùn)會(huì)期間,濟(jì)南舉行了新中國(guó)體育60年輝煌成就展。展覽通過(guò)圖片、郵票、文字等不同形式,全方位展示了新中國(guó)成立60年來(lái)中國(guó)體育的發(fā)展歷程和各種成就。展覽具有極強(qiáng)的觀賞性,是全運(yùn)會(huì)組委會(huì)精心打造的文化大餐。這說(shuō)明()
①文化是一種精神力量
②有利于中華文化得以展示并走向世界
③世界人民對(duì)中華文化具有認(rèn)同感和歸屬感
④有利于提高我國(guó)的民族凝聚力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
中國(guó)古代四大發(fā)明深深影響了世界文明的發(fā)展,孔子、老子、孫子等中國(guó)先賢的許多觀點(diǎn)被世界所稱(chēng)頌。對(duì)此理解正確的是()
①文化是民族的,又是世界的
②優(yōu)秀的中華文化推動(dòng)了人類(lèi)文明發(fā)展
③世界文化具有多樣性
④中華文化一直走在世界前列
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
A.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B.中華文化的包容性
C.中華文化博大精深
D.中華文化的繼承性
傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的展示。巴西的狂歡節(jié),中國(guó)的春節(jié),日本的筷子節(jié),美國(guó)的感恩節(jié)等分別體現(xiàn)了世界不同的民族文化風(fēng)格,這體現(xiàn)了()
①民族文化的多樣性
②世界文化多姿多彩的魅力
③民族文化沒(méi)有共同之處
④民族文化具有自身特性
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
最新試題
對(duì)于生僻字的爭(zhēng)議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識(shí),分析我們應(yīng)怎樣樹(shù)立文化自信?
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。
在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅(jiān)定中華文化自信?請(qǐng)列舉兩條理由。
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請(qǐng)為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí),說(shuō)明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
你是支持還是反對(duì)對(duì)以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請(qǐng)結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)闡明理由。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),說(shuō)明“沒(méi)有文化富不了,有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。