A.西周初年至戰(zhàn)國
B.西周至春秋中期
C.春秋至戰(zhàn)國
D.整個周代
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A.長安、東京、大都的繁榮
B.城市工商業(yè)的發(fā)展,對市民階層精神需求的滿足
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D.春秋戰(zhàn)國以來的文化底蘊(yùn)
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.孟浩然
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最新試題
據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析宋代之后吳歌從“勁歌狂舞”轉(zhuǎn)為“淺吟低唱”的原因。
據(jù)材料三,概括明清小說流傳的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識,指出對明清小說產(chǎn)生影響的新因素。
浙江籍近代國學(xué)大師王國維說過:“凡一代又一代之文學(xué):楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。獨(dú)元人之曲,為時既近,托體稍卑,故兩朝史志與《四庫》集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復(fù)道。”對這段話理解正確的有:()①王國維認(rèn)為,元曲和唐詩、宋詞一樣,都是一個時代文學(xué)成就的代表,賦予了元曲很高的文學(xué)地位②元曲“托體稍卑”可以理解為元曲源于民間通俗文學(xué),開始時文學(xué)地位比較低下③元曲在明清兩朝沒有得到正史和學(xué)者的承認(rèn)和重視④離騷、漢賦、唐詩、宋詞、元曲都只是在某一朝代興盛,后來就都消亡了
清代有學(xué)者說:“古有儒、釋、道三教,自明以來,又多一教,曰小說……士大夫、農(nóng)、工、商賈,無不習(xí)聞之,以至兒童、婦女不識字者,亦皆聞而如見之,是其教較之儒、釋、道而更廣也。”這表明()
根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括明清小說流傳的特點(diǎn)并指出明清小說產(chǎn)生的因素。