結(jié)合材料二，說明《規(guī)劃》所提舉措蘊含的經(jīng)濟生活道理。

某市擬開展城市文化保護宣傳周活動，請結(jié)合材料，為該活動擬定兩條活動標語，要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口，每條限15字以內(nèi)。

結(jié)合材料一和所學經(jīng)濟知識，闡釋國家重視提高科技創(chuàng)新能力的理由。

運用“收入與分配”的知識，結(jié)合材料一說明安徽財政資金持續(xù)向民生領(lǐng)域傾斜的經(jīng)濟意義。

某校開展夢想點亮人生的主題活動，請你為夢想在人生中的作用提兩條激勵性標語。

請你分析材料二體現(xiàn)的歷史唯物主義道理。

結(jié)合材料，運用文化生活相關(guān)知識，分析社會中人們夢想不同的原因。

結(jié)合材料，運用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關(guān)知識，分析應(yīng)如何加強社會主義法治建設(shè)。

結(jié)合材料一，運用《文化生活》的有關(guān)知識說明我國實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動將產(chǎn)生的積極影響。

培育工匠精神離不開肥沃的土壤。請從《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》中任選一個角度為建設(shè)厚植的工匠精神土壤提出建議，并說明其理論依據(jù)。