結合材料二，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的知識，說明在建設社會主義文化強國的過程中，怎樣合理把握影視作品的商業(yè)性與藝術性？

運用矛盾的相關知識并結合材料，分析當前我們應如何推動城市發(fā)展。

結合材料二，請運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識，說明抗戰(zhàn)文藝作品創(chuàng)作做到“四有”的意義。

閱讀材料二，中國園林博物館的布展應該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？

建設美麗鄉(xiāng)村，離不開每個人的參與。請你為號召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設擬兩條宣傳標語。

結合材料三，從“認識社會與價值選擇”的角度，探究江蘇省增強百姓生活幸福感的做法中蘊涵的哲理。

結合材料二，就我國人口政策的調整擬定兩條宣傳標語，要求主題是應對人口老齡化、朗朗上口，每條限15個字以內。

結合材料二，從文化生活的角度，青年學生怎樣才能成為傳播“正能量”的一份子。

某市擬開展城市文化保護宣傳周活動，請結合材料，為該活動擬定兩條活動標語，要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口，每條限15字以內。

請你分析材料二體現(xiàn)的歷史唯物主義道理。