結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識，說明絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)對促進文化交流的作用。

培育工匠精神離不開肥沃的土壤。請從《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》中任選一個角度為建設(shè)厚植的工匠精神土壤提出建議，并說明其理論依據(jù)。

請你分析材料二體現(xiàn)的歷史唯物主義道理。

結(jié)合材料三，從“認識社會與價值選擇”的角度，探究江蘇省增強百姓生活幸福感的做法中蘊涵的哲理。

運用社會意識作用的原理，說明為什么要倡導(dǎo)共享機遇、共迎挑戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念。

結(jié)合材料一，運用“文化與生活”的相關(guān)知識，說明用“法治陽光能照耀文明成長”的合理性。

說明形成于20世紀80年代的女排精神為什么在當(dāng)前也能奏響時代最強音？

運用“收入與分配”的知識，結(jié)合材料一說明安徽財政資金持續(xù)向民生領(lǐng)域傾斜的經(jīng)濟意義。

結(jié)合材料一，運用文化生活中“文化的相對獨立性”的知識談?wù)剬ΜF(xiàn)在“二孩”生育觀念的認識。

結(jié)合材料二，說明《規(guī)劃》所提舉措蘊含的經(jīng)濟生活道理。