如圖2為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是（）
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度的遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱
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下圖表示某實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，對(duì)此分析不正確的是（）
A.圖示中兩種生物共有的細(xì)胞器只有核糖體
B.該實(shí)驗(yàn)可證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所
C.圖示中的水綿和細(xì)菌都可進(jìn)行有氧呼吸
D.圖示中的水綿和細(xì)菌之間為寄生關(guān)系
用大豆新鮮綠葉進(jìn)行如右圖裝置的實(shí)驗(yàn)，置于充足的光照下，分析D處的氣體成分，最可能發(fā)現(xiàn)（）
A.O2量多于B處
B.O2量與B處相等
C.無CO2和O2
D.CO2量多于B處
A.增強(qiáng)光照，增大CO2的供應(yīng)
B.減少光照，停止CO2的供應(yīng)
C.停止光照，減少CO2的供應(yīng)
D.光照停止，增大CO2的供應(yīng)
植物光合速率受多種環(huán)境因素的影響。下圖表示在不同環(huán)境條件下黃瓜的光合速率變化情況，相關(guān)敘述正確的是（）
A.光照強(qiáng)度在5～6時(shí)，植物光合速率隨光照強(qiáng)度升高而升高
B.光照強(qiáng)度一定時(shí)，CO2濃度對(duì)光合速率的影響比溫度的影響明顯
C.光照強(qiáng)度為1時(shí)，植物光合速率極低，細(xì)胞中ATP的含量幾乎為0
D.光照強(qiáng)度和CO2濃度一定時(shí)，植物光合速率隨著溫度升高而不斷加快
下圖表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化I、光照強(qiáng)度變化II、植物吸收CO2的變化III的數(shù)量關(guān)系。下列不正確的敘述是（）
A.從c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，至e點(diǎn)有機(jī)物合成停止
B.a點(diǎn)的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關(guān)
C.III與時(shí)間軸交點(diǎn)c，e預(yù)示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2
D.增大曲線III與時(shí)間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、提高CO2濃度、適宜的溫度和供應(yīng)充足的水分
最新試題
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）
A表示（）階段，進(jìn)行的部位是（），其中生成的ATP所需能量來自（）。B表示（）階段，進(jìn)行的部位是（）中。
硝化細(xì)菌和乳酸菌同化作用類型的根本區(qū)別在于：（）
通常情況下植物葉色為綠色的原因是（）
下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（）
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）
物質(zhì)A是（），物質(zhì)B為（），物質(zhì)D為（），物質(zhì)E為（）
與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（）
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）