A.三碳酸分子增多、RuBP減少
B.三碳酸分子增多、RuBP增多
C.三碳酸分子減少、RuBP增多
D.三碳酸分子減少、RuBP減少
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.合成的（CH2O）含14C和18O
B.釋放的氧為18O，合成的（CH2O）含18O
C.釋放的氧為18O，合成的（CH2O）含14C
D.合成的（CH2O）含18O
在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞的酵母菌，其結(jié)果如下圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌）。造成這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中（）
A.缺少無(wú)機(jī)鹽
B.氧氣含量太高
C.缺少有機(jī)養(yǎng)分
D.不含二氧化碳
如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素（）
A.葉綠素、類胡蘿卜素
B.類胡蘿卜素、葉綠素
C.葉黃素、葉綠素a
D.葉綠素a、葉綠素b
如果將1株綠色植物栽培在含H218O的完全培養(yǎng)液中，給予充足的光照，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間后，下列物質(zhì)中能含18O的有幾項(xiàng)：（）
①周圍空氣的氧氣
②周圍空氣的二氧化碳
③周圍空氣的水分子
④光合作用生成的葡萄糖
A.一項(xiàng)
B.二項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
有關(guān)C5的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A.C5與CO2的結(jié)合叫做CO2的固定
B.一部分C3經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化可形成C5
C.形成C5的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中
D.消耗五碳化合物的反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體上
最新試題
下列有關(guān)光合作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）
綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用，與綠色植物不同的是供氫體是H2S，而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）
放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段，下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是（）
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是（）、（）、（）
培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）
用層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，所得4條色素帶中相距最遠(yuǎn)的兩種色素是（）
在封閉的溫室內(nèi)栽培農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量（）
光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是（）
圖中C過(guò)程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來(lái)自（），反應(yīng)的場(chǎng)所是（）