將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）

用層析法分離葉綠體色素的實驗中，所得4條色素帶中相距最遠的兩種色素是（）

CO2供應不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少，下列敘述中最直接的原因是（）

培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是（）

下列關于細胞中元素與光合作用關系的敘述中，正確的是（）

葉綠素主要吸收（）①紅光②綠光③藍紫光④黃光

③表示的過程名稱是（）

過程②稱為二氧化碳的（），③所表示的是光合作用的（）階段，④所表示的是光合作用的（）階段。光合作用的實質(zhì)是：把無機物合成有機物，把光能轉變?yōu)椋ǎ﹥Υ嬖谟袡C物中。

現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是（）

下列是光合作用的幾個步驟，它們發(fā)生反應的先后次序是（）①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原