單項(xiàng)選擇題舉辦全國(guó)或區(qū)域性公共文化產(chǎn)品和服務(wù)采購(gòu)大會(huì)，建設(shè)（）的交易平臺(tái)，促進(jìn)供需對(duì)接。
A.線上線下相結(jié)合
B.線上為主，線下為輔
C.線下為主，線上為輔
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1.單項(xiàng)選擇題名人的成就和品質(zhì)具有（）、教育人、感染人的人文功能。
A.感化人
B.影響人
C.提醒人
D.激勵(lì)人
2.單項(xiàng)選擇題（）是指一些人為了自身利益，無(wú)視客觀事實(shí)，盲目迎合受眾的情緒與心理，使用斷言、猜測(cè)、感覺等表達(dá)方式，強(qiáng)化、極化某種特定觀點(diǎn)，攻評(píng)、抹黑對(duì)手，或博取眼球效應(yīng)和支持率。
A.后真相
B.前真相
C.真相
D.假真相
3.單項(xiàng)選擇題元承南宋遺風(fēng)，故元初的某些刻書，特別是某些私宅、坊肆刻的書，由于大部分老板和刻字工人都是由舊朝步入新朝，所以風(fēng)格特點(diǎn)與舊日無(wú)大差異，但縱觀整個(gè)元代刻書的特點(diǎn)，大體上可以8個(gè)字概括，即（）。
A.白口、趙字、無(wú)諱、多簡(jiǎn)
B.白口、趙字、有諱、多簡(jiǎn)
C.黑口、趙字、無(wú)諱、多簡(jiǎn)
D.白口、方字、有諱、多簡(jiǎn)
4.單項(xiàng)選擇題叢書之刻，勝于單行。單行如河流縱橫，叢刻為百川歸海，頗便于人，正如（）《書目答問》所說(shuō)：“叢書最便學(xué)者，為其一部之中可該群籍，搜殘存佚，為功尤巨。欲多讀古書，非買叢書不可?！?/a>
A.張之洞
B.楊復(fù)吉
C.吳省蘭
D.張海鵬
5.單項(xiàng)選擇題完善文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承利用體系需要堅(jiān)持把（）放在首位。
A.發(fā)展
B.傳承
C.保護(hù)
D.利用
最新試題
公共圖書館為保障和滿足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù)，包括（）以及其他公益性服務(wù)。
題型：多項(xiàng)選擇題
無(wú)障礙設(shè)施是為方便（）設(shè)計(jì)的使之能參與正?；顒?dòng)的設(shè)施。
題型：多項(xiàng)選擇題
復(fù)合圖書館建設(shè)中涉及的具體業(yè)務(wù)工作有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)施（）培育計(jì)劃，鼓勵(lì)專業(yè)文藝工作者、書評(píng)人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動(dòng)，并通過(guò)新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識(shí)。
題型：多項(xiàng)選擇題
特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、（）、知識(shí)組織、長(zhǎng)期保存等多個(gè)方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)齡前兒童閱讀活動(dòng)的組織要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
專題圖書館開展專題服務(wù)的方式包括（）、專題文獻(xiàn)的二次開發(fā)。
題型：多項(xiàng)選擇題
數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
提升文化和旅游發(fā)展的科技支撐水平包括以下（）幾個(gè)方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
移動(dòng)圖書館智能手機(jī)APP服務(wù)模式可以提供以下（）檢索功能。
題型：多項(xiàng)選擇題