同位素示蹤法在植物的光合作用和呼吸作用過程的研究中被廣泛應用,請分析回答:
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A.ADP和[H]
B.ADP和氧
C.ATP和酶
D.ATP和[H]
A.停止光照
B.停止光照并降低二氧化碳的濃度
C.升高二氧化碳的濃度
D.降低二氧化碳的濃度
如圖所示,現(xiàn)有四個實驗裝置,若要驗證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放,則應選用的實驗組合分別是()
A.①②和①③
B.②③和①②
C.②④和①③
D.②③和③④
A.橙黃色
B.黃綠色
C.藍綠色
D.黃色
最新試題
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示:下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是()
CO2供應不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是()
若要證明氧氣來自水,應該用18O分別標記()和()進行分組實驗。
下列有關(guān)光合作用的敘述中,錯誤的是()
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是()、()、()
光合作用和化能合成作用的相同點是()
下列是光合作用的幾個步驟,它們發(fā)生反應的先后次序是()①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原
正常進行光合作用的小麥,在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時,其葉肉細胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會分別()、()(填增多或減少)。
培養(yǎng)單細胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()
放射性同位素示蹤法是生物學研究過程中常采用的技術(shù)手段,下面是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是()