A.立足系統(tǒng)地知識考察進行知識傳授 B.著眼社會需要和學生特點進行知識傳授 C.站到學科、專業(yè)、課程等整個知識體系及其發(fā)展變化的高度去探索 D.采取多種途徑、方法和手段進行知識傳授
A.充分認識法紀責任的極端重要性 B.自覺按提高素質(zhì)的一般要求行事 C.創(chuàng)造有利于提高法紀責任素質(zhì)的社會環(huán)境 D.“民不告,官不究”
A.建構(gòu)的聽 B.無感情的聽 C.共情的聽 D.有感情的聽