A、理想型
B、理論型
C、戰(zhàn)略性
D、世界性
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A、人力資源培訓(xùn)開發(fā)
B、人力資源培訓(xùn)
C、人力資源開發(fā)
D、人力資源利用
A、了解權(quán)力結(jié)構(gòu)
B、在最初職位上停留很久
C、在組織內(nèi)部保持固定性,不要跳槽
D、多跳槽,保持流動(dòng)性
A、員工受到不公待遇,通過偷竊報(bào)復(fù)公司,釋放內(nèi)心不滿
B、薪水太低養(yǎng)不活自己
C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不景氣大家日子都難過
D、對(duì)于偷竊行為公司沒有相關(guān)處罰條例
A、勞動(dòng)合同的合意解除
B、勞動(dòng)者提前通知解除
C、勞動(dòng)者隨時(shí)通知解除
D、勞動(dòng)者臨時(shí)通知解除
最新試題
培訓(xùn)的中心是:()
科技工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在()方面。
我國的科學(xué)教育與國外相比存在著一定的差距,我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的方面為()
根據(jù)工作深度和要求不同,撰寫可行性論證報(bào)告一般分()階段。
數(shù)據(jù)庫可以分為()類型。
把人當(dāng)作資源進(jìn)行管理帶來的直接后果是:()
人力資源領(lǐng)導(dǎo)變革的關(guān)鍵是:()
組織的系統(tǒng)又可劃分為()系統(tǒng)三種。
以豐厚薪酬吸引人才,從而形成穩(wěn)定的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。”這種招聘戰(zhàn)略是:()
制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃()