單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)90年代之后,以下哪種革命徹底改變了世界的經(jīng)濟(jì)()

A.工業(yè)革命
B.創(chuàng)業(yè)革命
C.產(chǎn)業(yè)革命
D.商業(yè)革命


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1.單項(xiàng)選擇題知識(shí)經(jīng)濟(jì)作為一種經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)形態(tài)確立的時(shí)間是()

A.20世紀(jì)90年代末期
B.20世紀(jì)90年代初期
C.20世紀(jì)80年代末期
D.20世紀(jì)80年代初期

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)而言,創(chuàng)業(yè)過(guò)程的核心內(nèi)容是()

A.創(chuàng)建和發(fā)展創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和組織
B.管理新創(chuàng)企業(yè)
C.發(fā)現(xiàn)和利用市場(chǎng)機(jī)會(huì)
D.轉(zhuǎn)化和實(shí)現(xiàn)價(jià)值

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)高效能的職業(yè)發(fā)展
B.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)于個(gè)人的影響很大,對(duì)于國(guó)家的意義一般
C.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新精神
D.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解國(guó)家就業(yè)壓力

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市場(chǎng)是創(chuàng)新的起點(diǎn)和重點(diǎn),市場(chǎng)是創(chuàng)新活動(dòng)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體,它也推動(dòng)著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展。()

題型:判斷題

定價(jià)策略屬于渠道能力。

題型:判斷題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

誰(shuí)是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題

《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須真正用好()這個(gè)最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項(xiàng)選擇題

2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題