A.20世紀90年代末期
B.20世紀90年代初期
C.20世紀80年代末期
D.20世紀80年代初期
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A.創(chuàng)建和發(fā)展創(chuàng)業(yè)團隊和組織
B.管理新創(chuàng)企業(yè)
C.發(fā)現(xiàn)和利用市場機會
D.轉(zhuǎn)化和實現(xiàn)價值
A.大學生創(chuàng)業(yè)能實現(xiàn)高效能的職業(yè)發(fā)展
B.大學生創(chuàng)業(yè)對于個人的影響很大,對于國家的意義一般
C.大學生創(chuàng)業(yè)有利于激發(fā)大學生的創(chuàng)新精神
D.大學生創(chuàng)業(yè)有利于緩解國家就業(yè)壓力
充分的創(chuàng)業(yè)準備是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。那么,創(chuàng)業(yè)準備的內(nèi)容主要包括哪些()
①創(chuàng)業(yè)者自身的素質(zhì)和能力;
②人脈資源;
③創(chuàng)業(yè)項目;
④創(chuàng)業(yè)市場;
⑤創(chuàng)業(yè)技術(shù);
⑥人才資源。
A.②④⑤
B.①③④⑥
C.②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
創(chuàng)業(yè)是一個過程,這個過程一般依次是哪幾個階段()
①編制商業(yè)計劃;
②管理新創(chuàng)企業(yè);
③組建創(chuàng)業(yè)團隊和組織;
④發(fā)現(xiàn)和利用市場機會。
A.③④①②
B.④①③②
C.④③①②
D.④③②
創(chuàng)業(yè)成功,是指創(chuàng)業(yè)活動實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)意圖和目的。那么,影響創(chuàng)業(yè)成功的因素有哪些()
①創(chuàng)業(yè)者;
②人脈資源;
③創(chuàng)業(yè)項目;
④創(chuàng)業(yè)市場;
⑤戰(zhàn)略定位。
A.①④⑤
B.①③④
C.①②③④
D.①②③④⑤
最新試題
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學習”概念。()
技術(shù)創(chuàng)新的新古典學派以()等人為代表。
展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟更加發(fā)達、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
進入21世紀以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。
()都是適應(yīng)性的力量。
開放思維屬于團隊建設(shè)動力因素。
創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。
虛擬團隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。
()是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標準。