單項選擇題在創(chuàng)業(yè)的初始階段,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該確定一些重要的(),來考察企業(yè)的計劃目標是否按期達到。

A.指標
B.觀測器
C.目標
D.決策點


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1.單項選擇題一般而言,營銷計劃應(yīng)該是一個以()為基準的計劃。

A.月度
B.短期目標
C.季度
D.年度

2.單項選擇題項目多集中在服務(wù)業(yè),并沒有創(chuàng)造新需求,而是在現(xiàn)有的市場上尋找創(chuàng)業(yè)機會的創(chuàng)業(yè)類型是()。

A.傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)
B.機會型創(chuàng)業(yè)
C.自主型創(chuàng)業(yè)
D.就業(yè)型創(chuàng)業(yè)

4.單項選擇題下列哪項不屬于高風險()

A.市場風險
B.技術(shù)風險
C.資金風險
D.管理風險

5.單項選擇題模仿創(chuàng)新具有跟隨性,并因而具有()。

A.客觀性
B.主動性
C.被動型
D.主觀性

最新試題

虛擬團隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題

()是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標準。

題型:單項選擇題

()也稱為引進消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進基礎(chǔ)上進行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。

題型:單項選擇題

展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟更加發(fā)達、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。

題型:單項選擇題

在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。

題型:單項選擇題

“十四五”期間,貴州省每年完成旅游投資()。

題型:單項選擇題

誰是企業(yè)專利戰(zhàn)略研究的最終決策人()。

題型:單項選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:單項選擇題

2016年在杭州發(fā)布的《二十國集團數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與合作倡議》提出:“互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于信息的采集、存儲、分析和共享過程中,改變了社會互動方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息通信技術(shù)使現(xiàn)代經(jīng)濟活動更加靈活、敏捷、()。”

題型:單項選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。

題型:多項選擇題