A.創(chuàng)新不需要引進(jìn)國(guó)外新技術(shù)
B.創(chuàng)新就是獨(dú)立自主
C.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂
D.創(chuàng)新與繼承根本對(duì)立
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A.風(fēng)險(xiǎn)感知
B.心理素質(zhì)
C.風(fēng)險(xiǎn)偏好
D.認(rèn)知水平
A.創(chuàng)業(yè)思想
B.創(chuàng)業(yè)文化
C.創(chuàng)業(yè)資本
D.創(chuàng)業(yè)環(huán)境
A.創(chuàng)新能力
B.創(chuàng)業(yè)能力
C.獨(dú)特的個(gè)性化
D.技術(shù)能力
A.企業(yè)本身的目標(biāo)和資源
B.各細(xì)分市場(chǎng)的規(guī)模和潛力
C.目標(biāo)市場(chǎng)選擇
D.各細(xì)分市場(chǎng)的吸引力
A.經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
B.科學(xué)性
C.創(chuàng)新性
D.可行性
最新試題
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是哪一年提出的?()
展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
()也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新,是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣,以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范,受限于已有的技術(shù)范式,并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
某煤礦公司的經(jīng)理辭職后,參照其他公司模式組件一家網(wǎng)絡(luò)公司。這種創(chuàng)業(yè)類型屬于()。
施穆克勒通過(guò)對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動(dòng)模式。
當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國(guó)際力量對(duì)比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢(shì)和機(jī)遇,必須向()要方法、要答案。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。