A、教育測(cè)驗(yàn)
B、智力測(cè)驗(yàn)
C、技能測(cè)驗(yàn)
D、素質(zhì)測(cè)驗(yàn)
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A、進(jìn)行人力資源供求的調(diào)查
B、進(jìn)行人力資源供求的預(yù)測(cè)
C、制定必要的人力資源政策和措施
D、使組織得到長(zhǎng)期利益
A、常規(guī)教育
B、學(xué)校教育
C、成人教育
D、自我開發(fā)
A、崗類
B、崗系
C、崗等
D、崗級(jí)
A、適應(yīng)能力
B、義務(wù)和權(quán)利
C、勞動(dòng)能力
D、責(zé)任心
A、管理知識(shí)的人
B、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人
C、科技知識(shí)的人
D、先進(jìn)文化的人
最新試題
下列不屬于電子商務(wù)獨(dú)特之處的是()
從管理中的人本出發(fā),對(duì)管理對(duì)象施加軟控制,把組織的目標(biāo)變?yōu)槿藗兊淖杂X行動(dòng),這是()
現(xiàn)代管理中,管理創(chuàng)新的主要特點(diǎn)有()
對(duì)現(xiàn)實(shí)組織資源進(jìn)行有效整合的過程稱()
柔性原理的最終目標(biāo)是()
定量的管理方法有()
高度最高、難度最大的一種創(chuàng)新活動(dòng)是()
陳景潤(rùn)在陋室努力完成歌德巴赫猜想,根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()
現(xiàn)代管理技術(shù)的一個(gè)重要特征是重視()
水桶定律也稱限定因素原理,是指在其他因素不變的情況下。僅僅改交這些因素,就可以()