單項選擇題“學(xué)我者生,似我者死”出自:()
A.張大千
B.齊白石
C.徐悲鴻
D.顧愷之
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1.單項選擇題齊白石,原名齊純芝,號渭清,近代中國著名的國畫畫家,他是什么時候的中國畫藝術(shù)大師:()
A、21世紀
B、18世紀后葉
C、19世紀
D、20世紀
4.單項選擇題總結(jié)陳詞有兩個目的,即本場總結(jié)和()。
A、攻擊對方
B、渲染氣氛
C、超越升華
D、拉攏聽眾
最新試題
如何在援引中反掉對方,一種是把對方手中東西打碎,一種是搶過來為我所用。
題型:判斷題
辯論中的“勢”反映的是一個動態(tài)變化的趨勢。
題型:判斷題
起點認知時的深刻程度、廣度,決定了最后創(chuàng)造的可能。
題型:判斷題
用對方概念做本方概念的基石,是最高對抗性的對抗。
題型:判斷題
三段論是西方邏輯學(xué)的一個重要成果。
題型:判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的,那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
題型:判斷題
辯論中,對方辯手必須回答的問題是對方視角中,價值主體與概念的映射關(guān)系。
題型:判斷題
或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
題型:判斷題
將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型:判斷題
立論的深度、廣度是由看到的價值判斷的層數(shù)所決定的。
題型:判斷題