判斷題多讀書、多積累是辯論的基本要求之一。
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2.單項選擇題如何才能對對方進行“更好內(nèi)容”的回應(yīng)?()
A、進行單向訓(xùn)練
B、進行雙向訓(xùn)練
C、進行集中訓(xùn)練
D、進行封閉訓(xùn)練
3.單項選擇題尋找對方背后的理性局限、時代局限、領(lǐng)域局限、地域局限是對()。
A、感性認知的超越
B、辯論價值的超越
C、主觀意識的超越
D、客觀理性的超越
4.單項選擇題“對等強度”是指()。
A、一種強橫
B、完全均等
C、攻破對方認為有利的人和事
D、忽視對方認為有利的人和事
5.單項選擇題以下哪一項不屬于“勢”在知識、案例中的應(yīng)用。()
A、不對等強度
B、運動變化
C、客觀理性的超越
D、更好的內(nèi)容回應(yīng)
最新試題
起點認知時的深刻程度、廣度,決定了最后創(chuàng)造的可能。
題型:判斷題
在概念對抗中,概念底線構(gòu)成了立論邊界。
題型:判斷題
在辯論中,將概念加注于價值主體時,就形成了觀念或觀點。
題型:判斷題
用對方概念做本方概念的基石,是最高對抗性的對抗。
題型:判斷題
白馬非馬的辯論成立在色非形的認知上。
題型:判斷題
以類取,以類予是墨辯·七法中的一種辯論方法。
題型:判斷題
三段論是西方邏輯學(xué)的一個重要成果。
題型:判斷題
純粹的價值研究在學(xué)術(shù)研究和辯論上都適合。
題型:判斷題
辯論全程一定要注意的最重要的一點是堅守概念。
題型:判斷題
立論的深度、廣度是由看到的價值判斷的層數(shù)所決定的。
題型:判斷題