單項選擇題辯題中經(jīng)常出現(xiàn)兩類概念——以事實判斷為主的概念和以（）為主的概念。
A、價值判斷
B、主觀臆斷
C、客觀存在
D、群體意念
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1.單項選擇題在辯論教育公平時，以下哪個因素可以暫且不給予考慮。（）
A、機會均等
B、資源分配合理
C、結(jié)果公平
D、性別平等
3.判斷題高考移民的外延大于異地高考的外延。
4.單項選擇題將異地高考限定于外來務(wù)工子女異地參加高考，是（）。
A、縮小內(nèi)涵
B、擴大內(nèi)涵
C、擴大外延
D、縮小外延
5.單項選擇題在辯論中，將高考移民視為異地高考，是（）。
A、偷換概念
B、模糊概念
C、模糊內(nèi)容
D、偷換內(nèi)容
最新試題
論辯培養(yǎng)的是獨立的思維能力。
題型：判斷題
2號在辯論中面對1號的指責，立即認定1號是殺手，這是2號基于邏輯做出的判斷。
題型：判斷題
在破的過程中，我方應(yīng)盡最大努力去證明對方是錯的。
題型：判斷題
辯論全程一定要注意的最重要的一點是堅守概念。
題型：判斷題
將對方論點、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型：判斷題
在辯論中，正合是指立論和內(nèi)容的完備。
題型：判斷題
類比可以非常直觀鮮明地表達本方復雜的概念。
題型：判斷題
一個強大的辯論思維不應(yīng)是摒棄對方，而是包容對方。
題型：判斷題
或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
題型：判斷題
立論的深度、廣度是由看到的價值判斷的層數(shù)所決定的。
題型：判斷題