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單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者曉雪參加工作5年來，在做好工作的同時(shí)，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備（）。
A.技術(shù)能力
B.文化能力
C.心理素質(zhì)
D.持續(xù)學(xué)習(xí)能力
多項(xiàng)選擇題
從社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容來看，它主要強(qiáng)調(diào)了（）基本原則。
A.社會(huì)工作者要以服務(wù)對(duì)象的利益為重
B.社會(huì)工作者要堅(jiān)持專業(yè)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值
C.社會(huì)工作者要堅(jiān)持社會(huì)價(jià)值高于專業(yè)價(jià)值
D.社會(huì)工作者要堅(jiān)持專業(yè)倫理的權(quán)威性
E.社會(huì)工作者要堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益高于一切
單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說法正確的是（）
A.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)實(shí)踐的靈魂
B.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作實(shí)踐的方法
C.社會(huì)工作價(jià)值觀屬于馬克思主義基本原理
D.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn)
多項(xiàng)選擇題
在倫理決定的過程中，以下哪些核心的價(jià)值觀是必須考慮的（）。
A.社會(huì)公共福利
B.尊重受助者的尊嚴(yán)和獨(dú)特性
C.努力促成受助者的自我決定
D.社會(huì)工作的科學(xué)方法
E.促進(jìn)社會(huì)公正
單項(xiàng)選擇題
在工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)（）。
A.將服務(wù)對(duì)象看做是有潛力改變且有能動(dòng)性的個(gè)體，領(lǐng)導(dǎo)其進(jìn)步
B.將服務(wù)對(duì)象視為自己的顧客，幫助其增強(qiáng)自身能力
C.將服務(wù)對(duì)象視為弱勢(shì)群體，幫助其增強(qiáng)自身能力
D.將服務(wù)對(duì)象視為合作伙伴，確立與服務(wù)對(duì)象的民主工作關(guān)系
單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者高峰最近在某校開展調(diào)研，一天，他發(fā)現(xiàn)秦某在其他同學(xué)午休后悄悄進(jìn)入教室，把其他同學(xué)的書都扔到垃圾桶里，他連續(xù)跟蹤了幾天，都發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則，如果高峰要為秦某提供服務(wù)，下列做法中恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>
A.告訴秦某的班主任
B.告訴秦某的家長(zhǎng)
C.分析秦某行為的成因
D.批評(píng)秦某的行為
單項(xiàng)選擇題
長(zhǎng)期以來李某與丈夫感情不和，但由于孩子尚小，為了不影響其成長(zhǎng)，雙方勉強(qiáng)維持著婚姻。但是最近，李某發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇，于是提出離婚。根據(jù)法律規(guī)定，在這種情況下她可以在離婚時(shí)分得更多財(cái)產(chǎn)。但其丈夫反對(duì)離婚，理由是對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)不利。他們前來尋求社會(huì)工作者幫助。上述情況中，社會(huì)工作者面臨的倫理難題是（）。
A.保密問題
B.情理法問題
C.自我決定原則和家長(zhǎng)制
D.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
多項(xiàng)選擇題
小亮是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，父母一年前因感情破裂而離婚，小亮被判給母親撫養(yǎng)。母親李女士單位效益不好，最近下崗了，父親則因?yàn)榻?jīng)商失敗，開始拖延支付撫養(yǎng)費(fèi)用。母親壓力很大，對(duì)小亮的管教也非常嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵小亮。而小亮的學(xué)校班主任老師發(fā)現(xiàn)小亮在學(xué)校里也開始對(duì)同班同學(xué)使用暴力，并且經(jīng)常撒謊，不交作業(yè)。社區(qū)工作者由此對(duì)小亮及李女士進(jìn)行了家庭服務(wù)，針對(duì)其家庭具體情況采取了一系列措施：對(duì)小亮的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助小亮理解母親對(duì)他的良苦用心，增強(qiáng)小亮的自我認(rèn)同感和自信心；與李女士進(jìn)行溝通，教導(dǎo)其家庭養(yǎng)育技能，讓其認(rèn)識(shí)到以往的管教方式對(duì)小亮造成的身心危害，改正其打罵兒子的管教方式，緩解母子之間的緊張關(guān)系；通過合理途徑為小亮爭(zhēng)取父親的撫養(yǎng)費(fèi)用，并且鼓勵(lì)協(xié)助小亮的母親找到一份工作。本案例中體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀的哪些內(nèi)容（）。
A.服務(wù)大眾
B.注重個(gè)別化原則
C.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
E.待人真誠和守信
單項(xiàng)選擇題
小李從戒毒所回到社區(qū)后，下決心重新生活，但家人不相信他，鄰居也疏遠(yuǎn)他。小李感到很無助，向社會(huì)工作者小王求助。小王對(duì)小李說：“我認(rèn)為你過去吸毒是不對(duì)的，不過沒關(guān)系，改了就好，我們聊聊怎么改變家人和鄰居對(duì)你的看法吧?！睆纳鐣?huì)工作價(jià)值觀的操作原則看，小王的表達(dá)突出體現(xiàn)的是（）。
A.接納
B.自我決定
C.保密
D.知情同意
多項(xiàng)選擇題
對(duì)于人情與法制及規(guī)定的沖突問題，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。
A.對(duì)如何處理個(gè)人信息與如何透露信息等環(huán)節(jié)做審慎的思考和判斷
B.正確有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果
C.強(qiáng)調(diào)方法與資料等的客觀性
D.有效保障服務(wù)對(duì)象的權(quán)益
E.一切以服務(wù)對(duì)象的感情為重

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社會(huì)工作者曉雪參加工作5年來，在做好工作的同時(shí)，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備（）。

從社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容來看，它主要強(qiáng)調(diào)了（）基本原則。

以下關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說法正確的是（）

在倫理決定的過程中，以下哪些核心的價(jià)值觀是必須考慮的（）。

在工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)（）。

對(duì)于人情與法制及規(guī)定的沖突問題，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。

你可能感興趣的試題

社會(huì)工作者曉雪參加工作5年來，在做好工作的同時(shí)，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備（）。

從社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容來看，它主要強(qiáng)調(diào)了（）基本原則。

以下關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說法正確的是（）

在倫理決定的過程中，以下哪些核心的價(jià)值觀是必須考慮的（）。

在工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)（）。

對(duì)于人情與法制及規(guī)定的沖突問題，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。

社會(huì)工作者曉雪參加工作5年來，在做好工作的同時(shí)，還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育，這說明她具備（）。

從社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容來看，它主要強(qiáng)調(diào)了（）基本原則。

在倫理決定的過程中，以下哪些核心的價(jià)值觀是必須考慮的（）。

在工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)（）。

對(duì)于人情與法制及規(guī)定的沖突問題，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。