A.資源籌措者
B.服務(wù)提供者
C.倡導(dǎo)者
D.支持者
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A.矯治社會(huì)工作
B.學(xué)習(xí)社會(huì)工作
C.心理健康服務(wù)
D.康復(fù)服務(wù)
A.犯罪矯治
B.預(yù)備犯罪矯治
C.社區(qū)矯正
D.矯治社會(huì)工作
A.解救危難
B.緩解困難
C.促進(jìn)發(fā)展
D.促進(jìn)社會(huì)公正
A.服務(wù)信念的存在
B.行政權(quán)力的存在
C.服務(wù)對(duì)象或受助者的存在
D.社會(huì)發(fā)展的需要
A.社會(huì)資源有限
B.社會(huì)成員能力有限
C.社會(huì)資源分配不公
D.社會(huì)制度不健全
E.我國建國時(shí)間太短
最新試題
社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者所持有的助人觀念,它包括社會(huì)工作對(duì)助人活動(dòng)的看法、對(duì)自己和服務(wù)對(duì)象的看法,以下選項(xiàng)中符合社會(huì)工作價(jià)值觀的是()。
下列選項(xiàng)中,哪些屬于社會(huì)工作文化層面的目標(biāo)()。
社會(huì)工作是依托于社會(huì)福利制度為人民群眾提供社會(huì)服務(wù)的專業(yè)。在實(shí)際服務(wù)過程中,下列選項(xiàng)是社會(huì)工作者在社區(qū)里做過的一些事。你認(rèn)為()是符合社會(huì)工作專業(yè)特性的。
社會(huì)工作的特點(diǎn)是()。
社會(huì)工作專業(yè)教材的的對(duì)社會(huì)工作專業(yè)功能的論述中,強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作專業(yè)具有維持社會(huì)秩序的功能。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中,()活動(dòng)是發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)的維持社會(huì)秩序的功能。
某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人,他們中的很多人由于沒學(xué)歷和其他技術(shù),文化水平也不高,下崗后都沒有找到合適的工作,每天都是聚在一起喝酒、打牌,不關(guān)心家里老小的生活。街道社會(huì)工作站的小張了解到這一情況后,與居委會(huì)溝通,將這些下崗職工集中起來,對(duì)他們進(jìn)行心理和職業(yè)指導(dǎo),幫助他們分析現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境、客觀評(píng)價(jià)自己的能力,鼓勵(lì)他們積極尋找工作。小劉的服務(wù)類型屬于()。
由于工作繁忙,張某放暑假的兒子無人照看,社會(huì)工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu),解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項(xiàng)服務(wù)體現(xiàn)社會(huì)工作()的目標(biāo)。
社會(huì)工作者從事社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)時(shí),需要具備一定的理論知識(shí),這些知識(shí)包括()。
在國際社會(huì),社會(huì)工作又被稱為()。
社區(qū)社會(huì)工作者小張?jiān)趯?duì)假釋人員小李家訪時(shí)得知,他是最近發(fā)生的一起特大搶劫案的作案者。此時(shí),社會(huì)工作者小張最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵ǎ?/p>