單項(xiàng)選擇題齊齊怕看醫(yī)生,于是爸爸當(dāng)病人,媽媽扮護(hù)士,齊齊演醫(yī)生,慢慢讓齊齊了解看醫(yī)生的過程,以消除齊齊看醫(yī)生的恐懼,這是哪種輔導(dǎo)法?()
A.漸進(jìn)法
B.角色扮演
C.鼓勵(lì)法
D.說故事
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1.單項(xiàng)選擇題最能激發(fā)幼兒創(chuàng)造力的活動是()。
A.討論
B.烹飪
C.戲劇
D.種植和飼養(yǎng)
2.多項(xiàng)選擇題哪些行為會使孩子心理上受傷害?()
A.描述孩子行為時(shí),家長喜歡用“總是”、“一貫”等字眼給孩子臉上貼標(biāo)簽
B.關(guān)心、尊重孩子,使孩子感受到家庭的溫暖
C.無視孩子的需要,以父母自己心目中“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子
D.替孩子做所有學(xué)習(xí)以外的事。
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符號互動理論認(rèn)為人與人之間的互動實(shí)際上是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教師對兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
題型:單項(xiàng)選擇題
社區(qū)資源包括社區(qū)的()、物力資源、財(cái)力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋()、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個(gè)方面的內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
()活動不僅能使兒童學(xué)會自我服務(wù),而且還能教會兒童照顧和關(guān)心他人。
題型:單項(xiàng)選擇題