單項(xiàng)選擇題符號(hào)互動(dòng)理論認(rèn)為人與人之間的互動(dòng)實(shí)際上是（）。
A.意義互動(dòng)
B.符號(hào)互動(dòng)
C.同化和順應(yīng)
D.平衡
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1.單項(xiàng)選擇題在與社區(qū)合作的過(guò)程中，教師應(yīng)學(xué)會(huì)站在（）的角度看待各種問(wèn)題。
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.園長(zhǎng)
C.幼兒
D.家長(zhǎng)
2.單項(xiàng)選擇題以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。
A.主題
B.教材
C.節(jié)日
D.活動(dòng)
最新試題
廣泛了解美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國(guó)幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的特殊形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)放日活動(dòng)的期望要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題