在醫(yī)療全過(guò)程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素：①診斷失察；②治療失誤；③知情缺失；④服務(wù)欠缺；⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有：人文素養(yǎng)、禮儀習(xí)慣、語(yǔ)言技巧、善解人意、大方寬容、社會(huì)閱歷、醫(yī)學(xué)知識(shí)、通俗表達(dá)等。
最新試題
臨床思維的兩大要素是（）、（）。
常用的診斷方法有（）、（）、（）。
循證醫(yī)學(xué)
嬰兒患兒進(jìn)行溝通時(shí)要注意什么？
新生兒患兒應(yīng)以什么方式進(jìn)行溝通？
可作為常用的效用評(píng)價(jià)指標(biāo)是（）、（）。
最佳證據(jù)應(yīng)具備的特性（）、（）、（）。
對(duì)兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？
醫(yī)療保密
ROC曲線