簡述Meta-分析的含義。

疾病診斷過程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。

最佳證據(jù)應(yīng)具備的特性（）、（）、（）。

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗(yàn)證或修正診斷3個(gè)步驟。

學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？

治療效果的準(zhǔn)確度就是可信的程度，常用95%可信區(qū)間（95%CI，confidenceinterval）來表示，可信區(qū)間越小，則可信度就越（）真值。

對(duì)兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？

成本-效益分析

系統(tǒng)評(píng)價(jià)

請(qǐng)簡述決策樹分析的步驟。