單項選擇題培訓評價最直接的目的是（）。

A、提供全民的技術業(yè)務素質(zhì)
B、提高企業(yè)員工的操作技能
C、提高培訓工作的社會效益
D、提高培訓質(zhì)量，促進就業(yè)和再就業(yè)


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1.單項選擇題教材選用的“系統(tǒng)性原則”要求（）。

A、教材要突出實用性
B、教材要多樣性
C、教材內(nèi)容既要相對獨立，又要注意內(nèi)容之間的相互聯(lián)系
D、教材要注意相符相適性

2.單項選擇題培訓教材選用的“理論聯(lián)系實際原則”要求（）。

A、教材內(nèi)容要突出技能訓練
B、教材選用應先選理論聯(lián)系實際、突出技能特點的教材
C、教材內(nèi)容要有實用性
D、教材內(nèi)容要有新穎性

3.單項選擇題課程開發(fā)反作用于培訓項目主要體現(xiàn)在（）。

A、課程開發(fā)可以支配培訓項目內(nèi)容
B、課程開發(fā)可以決定培訓項目內(nèi)容
C、課程開發(fā)可以匡正培訓項目的偏頗
D、課程開發(fā)可以引領培訓項目內(nèi)容

4.單項選擇題培訓課程目標的三個要素是（）。

A.操作目標、條件和標準
B.操作目標、場地與設施
C.操作目標、教師與條件
D.操作目標、教師與標準

5.單項選擇題培訓需求用下式表示，正確的是（）。

A、培訓需求=現(xiàn)有能力-要求的能力
B、培訓需求=現(xiàn)有能力要求-需要的能力要求
C、培訓需求=要求具備的能力-現(xiàn)有能力
D、培訓需求=現(xiàn)有已有的能力–要求具備的能力