單項選擇題通過情景模擬訓(xùn)練，比較容易提高（）培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化程度。
A.第一個層面
B.第二個層面
C.第三個層面
D.第四個層面
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1.單項選擇題在培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的（）層面，培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的效果取決于實際工作環(huán)境與培訓(xùn)時環(huán)境特點的相似性大小。
A.依樣畫瓢
B.融會貫通
C.舉一反三
D.自我管理
2.單項選擇題在培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的過程中，融會貫通是（）的特點。
A.第一個層面
B.第二個層面
C.第三個層面
D.第四個層面
3.單項選擇題（）是組織學(xué)習(xí)力的行動環(huán)節(jié)。
A.對未來的警覺程度
B.對事物的認(rèn)知程度
C.對信息的傳遞程度
D.對變化的調(diào)整能力
4.單項選擇題（）是組織學(xué)習(xí)的首要的視覺和觸覺環(huán)節(jié)。
A.對未來的警覺程度
B.對事物的認(rèn)知程度
C.對信息的傳遞程度
D.對變化的調(diào)整能力
5.單項選擇題學(xué)習(xí)型組織在團體層面的作用是（）。
A.促使成員邁向共同愿景
B.促進了組織與環(huán)境相適應(yīng)
C.鼓勵員工相互合作，增加凝聚力
D.形成員工之間探討和對話的氛圍
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基金項目中一般包含（）。
題型：多項選擇題
案例分析法中，解決問題的環(huán)節(jié)包括（）。
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下面關(guān)于任務(wù)目標(biāo)原則說法正確的是（）。
題型：多項選擇題