康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。

堯斯認(rèn)為，讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。

亞里士多德認(rèn)為，詩比歷史更富有（）。

雅各布森認(rèn)為，詩學(xué)的研究對象是（）。

康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。

席勒認(rèn)為，哀歌表達(dá)的是對失去的理想的（）。

堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有（）。

歌德認(rèn)為，藝術(shù)創(chuàng)作的正確方式是從特殊出發(fā)去尋找普遍。

雅各布森認(rèn)為，患了毗連性障礙的失語癥病人的語言是（）。

茵加登認(rèn)為，文學(xué)作品中的再現(xiàn)對象是對實在對象的再現(xiàn)。