單項選擇題康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。
A.靈感
B.趣味
C.獨創(chuàng)性
D.規(guī)則
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1.單項選擇題康德的“天才論”出自他的著作（）。
A.《純粹理性批判》
B.《判斷力批判》
C.《實踐理性批判》
D.《歷史理性批判》
2.單項選擇題亞里士多德認(rèn)為，詩比歷史更富有（）。
A.個別性
B.現(xiàn)實性
C.文學(xué)性
D.哲學(xué)性
3.單項選擇題亞里士多德認(rèn)為，藝術(shù)的本性是（）。
A.模仿
B.娛樂
C.表現(xiàn)
D.道德
4.單項選擇題《伊安篇》在柏拉圖的對話中屬于（）。
A.早期
B.中期
C.后期
D.晚期
5.單項選擇題伊安是一位（）。
A.抒情詩人
B.史詩詩人
C.悲劇詩人
D.頌詩詩人
最新試題
雅各布森認(rèn)為，患了毗連性障礙的失語癥病人的語言是（）。
題型：單項選擇題
康德認(rèn)為，當(dāng)藝術(shù)家的天才和鑒賞力發(fā)生矛盾的時候，應(yīng)該犧牲鑒賞力而保全天才。
題型：判斷題
堯斯認(rèn)為，讀者理解文學(xué)作品的前提是期待視野。
題型：判斷題
康德認(rèn)為，天才就是給藝術(shù)提供（）的才能。
題型：單項選擇題
黑格爾認(rèn)為，戲劇的情節(jié)產(chǎn)生于不同的（）之間的沖突。
題型：單項選擇題
康德認(rèn)為，天才是可以通過后天訓(xùn)練來獲得的。
題型：判斷題
黑格爾認(rèn)為，戲劇是下述要素（）的統(tǒng)一。
題型：多項選擇題
堯斯用來描述俄國形式主義的術(shù)語有（）。
題型：多項選擇題
伊安是一位（）。
題型：單項選擇題
柏拉圖抓住了靈感現(xiàn)象的（）特征。
題型：單項選擇題