A.總分超過160分
B.陽性項目數(shù)超過43項
C.任一因子分超過2分
D.陽性項目數(shù)低于47項
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A.精神分析學(xué)派指導(dǎo)求助者通過自由聯(lián)想尋找問題根源
B.行為主義學(xué)派指導(dǎo)求助者進(jìn)行各種行為訓(xùn)練
C.人本主義學(xué)派習(xí)慣于做角色扮演指導(dǎo)
D.理性情緒學(xué)派指導(dǎo)求助者用合理信念代替不合理信念
A.“恩”
B.“講下去”
C.“別停下”
D.“還有嗎”
A.表達(dá)真誠并非有啥說啥
B.表達(dá)真誠要對求助者有利
C.表達(dá)真誠可以采用非言語行為
D.表達(dá)真誠可以用假話
A.軀體感覺和體檢報告
B.情感表現(xiàn)和自控能力
C.生活方式和經(jīng)濟(jì)狀況
D.家庭情況和婚姻狀況
A.絕對化要求
B.反黃金規(guī)則的應(yīng)用
C.過分概括化
D.糟糕至極
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員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
評估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
WISC的適用范圍是()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
影響資料可靠性的可能因素有()。
MMPI-2耐()受測者的適用性較差。
研究個體心理老化主要是從()。
對臨床資料的解釋可以按照()思路進(jìn)行。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
“一位因為丈夫出現(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落?!睆倪@個案例中,咨詢師可以觀察到的有()。