A、行政界
B、史學(xué)界
C、檔案教育界
D、圖書館學(xué)界
E、法學(xué)界
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、卡繆
B、繆勒
C、多努
D、斐斯
E、福羅英
A、組建國家檔案館
B、開辦檔案教育
C、檔案事業(yè)實(shí)行集中統(tǒng)一管理原則
D、檔案館實(shí)行向社會公眾開放的原則
E、實(shí)行檔案立法
A、布倫內(nèi)克的《檔案學(xué)——歐洲檔案工作的理論與歷史》
B、謝倫伯格的《現(xiàn)代檔案——原則與技術(shù)》
C、法國出版的《檔案手冊——法國公共檔案的理論與實(shí)踐》
D、聯(lián)邦德國出版的四卷本《檔案學(xué)》
E、意大利出版的《現(xiàn)代檔案——理論與實(shí)踐》
A、《綜合報(bào)告——怎樣才算一個(gè)完美的登記室》
B、《論檔案》
C、《一種檔案學(xué)理論思想》
D、《登記室及其機(jī)構(gòu)和管理》
E、《關(guān)于檔案館的科學(xué)》
A、文件的自身屬性
B、文件的形成過程
C、職能活動(dòng)
D、文件形成時(shí)間
最新試題
加拿大檔案學(xué)者凱瑟琳•貝利，認(rèn)為傳統(tǒng)文件的運(yùn)動(dòng)階段大多順向前進(jìn)，但相當(dāng)一部分電子文件在特殊情況下可能作逆向運(yùn)動(dòng)。
英國檔案學(xué)家希拉里•詹金遜認(rèn)為，銷毀文件不是檔案人員的正常業(yè)務(wù)，檔案人員無須干預(yù)如何去除文件。
國家檔案全宗
我國檔案學(xué)的產(chǎn)生與初步發(fā)展階段，匯集了（）等領(lǐng)域的檔案學(xué)研究成果。
標(biāo)志來源形成的是法國的“尊重全宗原則”。
美國匹茲堡大學(xué)針對失去現(xiàn)行效用的電子文件的保管問題，提出了“集中式保管”的方案。
特里•庫克主張檔案鑒定方法應(yīng)鑒于一種以來源為基礎(chǔ)，以文件前后關(guān)系為中心的框架之中，而不是置于以內(nèi)容為基礎(chǔ)的歷史文獻(xiàn)框架之中。
國際檔案理事會電子文件委員會在1997年制定的《電子文件管理指南》中，將電子文件的生命周期劃分為設(shè)計(jì)、形成、保管和維護(hù)四個(gè)階段。
1951年5月創(chuàng)刊的《檔案（材料）工作通訊》，于1953年改名為《檔案工作》。
1985年美國檔案學(xué)者特里•庫克和戴維•比爾曼在加拿大檔案工作者協(xié)會會刊《檔案》上發(fā)表了著名論文《來源原則的力量》，呼吁重新認(rèn)識來源原則。