單項選擇題下列不屬于社區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源需求的是()
A、信息查詢功能
B、社區(qū)服務(wù)功能
C、衛(wèi)星通信功能
D、費(fèi)用支付功能
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1.單項選擇題社區(qū)矯正服務(wù)的對象是()
A、老人
B、殘疾人
C、罪犯
D、兒童
2.單項選擇題社區(qū)救助中對農(nóng)村村民救護(hù)對象不包括()
A、五保戶
B、一般困難戶
C、特殊困難戶
D、軍烈屬
3.單項選擇題對文化型社區(qū)建設(shè)具有重要意思的是()
A、文化環(huán)境建設(shè)方面
B、文化制度建設(shè)方面
C、文化資源建設(shè)方面
D、文化服務(wù)建設(shè)方面
4.單項選擇題兒童發(fā)展的第一需要是()?
A.獲得健康照顧的需要
B.獲得基本生活照顧
C.獲得良好家庭生活的需要
D.滿足休閑和娛樂的需要
5.單項選擇題社區(qū)開展就業(yè)救助可從()職業(yè)介紹和指導(dǎo),發(fā)覺就業(yè)崗位入手.
A、安置培訓(xùn)
B、就業(yè)培訓(xùn)
C、技能培訓(xùn)
D、專業(yè)培訓(xùn)
最新試題
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
題型:問答題
社會工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會適應(yīng)的服務(wù)?
題型:問答題
請闡述基線測量法的含義及應(yīng)用范圍。
題型:問答題
如果你是兒童社會工作者,接到小剛這個案例,你將如何幫助小剛?
題型:問答題
根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點,請結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
題型:問答題
針對小麗的困境,社會工作者在介入時可以用到哪些相關(guān)理論?
題型:問答題
從個人、小組、社區(qū)三個層面,分析解決淑華問題的簡要策略。
題型:問答題
作為兒童社會工作者,在做兒童社會工作時應(yīng)該注意哪些問題?
題型:問答題
學(xué)校社會工作有哪些特點?
題型:問答題
從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
題型:問答題