多項(xiàng)選擇題教師專業(yè)發(fā)展的兩種模式是（）

A.技能熟練模式
B.經(jīng)驗(yàn)反思模式
C.反思實(shí)踐模式
D.理論學(xué)習(xí)模式


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1.多項(xiàng)選擇題相比一般的教育科學(xué)研究，行動(dòng)研究有哪些特點(diǎn)（）

A.行動(dòng)研究的主體是教師、教育行政工作者等實(shí)踐人員
B.行動(dòng)研究的對(duì)象是教育實(shí)踐中亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
C.行動(dòng)研究無(wú)法用數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量檢驗(yàn)，有效性低
D.行動(dòng)研究的過(guò)程是一個(gè)開(kāi)放的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)

2.多項(xiàng)選擇題美國(guó)著名管理學(xué)家彼得·圣吉提出的“學(xué)習(xí)型組織”對(duì)幼兒教師專業(yè)發(fā)展亦頗有啟示，學(xué)校要構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，應(yīng)從哪些方面努力？（）

A.要求教師參與培訓(xùn)
B.建立教師組織的共同愿景，形成良好的組織文化
C.階段性地對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核
D.營(yíng)造良好的園所學(xué)習(xí)氛圍，以集體帶動(dòng)個(gè)人

3.多項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德內(nèi)容包括（）

A.職業(yè)行為規(guī)范
B.職業(yè)道德原則
C.職業(yè)理想
D.職業(yè)信念

4.多項(xiàng)選擇題美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)（NAEYC）制定的《道德行為準(zhǔn)則》中提到幼兒教師的應(yīng)當(dāng)處理好的工作關(guān)系包括（）

A.與幼兒的關(guān)系
B.與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系
C.與同事的關(guān)系
D.與社區(qū)人員的關(guān)系

5.多項(xiàng)選擇題據(jù)研究表明，教師職業(yè)倦怠已成為亟待關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。教師職業(yè)倦怠的心理和行為表現(xiàn)為（）

A.長(zhǎng)期情緒上的倦怠感，易怒無(wú)助，對(duì)生活和工作冷漠悲觀
B.無(wú)法適應(yīng)工作，職業(yè)滿意度逐漸降低
C.人格解體，表現(xiàn)為對(duì)教育對(duì)象拒絕接納，甚至蔑視、缺乏耐心
D.較低的成就感，工作常感到力不從心、低效或無(wú)效