多項(xiàng)選擇題精神病患者老王經(jīng)多年住院治療后出院,社會工作者小李去老王家探訪時,家屬抱怨說,老王回家后常常與家人發(fā)生矛盾,導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張。這時,小李宜對老王家庭提供的輔導(dǎo)和支持性服務(wù)包括()

A.介紹老王家屬參加家庭互助小組
B.為老王全家開辦家庭支持小組
C.向老王家屬介紹照顧精神病患者的知識
D.聯(lián)系醫(yī)生為老王家屬講授精神疾病的知識
E.聯(lián)系家庭治療師對老王家庭進(jìn)行輔導(dǎo)


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1.多項(xiàng)選擇題小李在某設(shè)區(qū)精神疾病康復(fù)日托中心開展社會工作服務(wù),通過探討和觀察,小李發(fā)現(xiàn)精神疾病患者的家屬對患者理解不夠,無法提供有效照顧。為此,家屬對患者的病情反復(fù)感到無能為力,備感壓力。為此,小李計(jì)劃為患者家屬提供專業(yè)服務(wù),其服務(wù)內(nèi)容應(yīng)包括()。

A.為家屬提供心理輔導(dǎo),緩解他們的焦慮和困擾
B.舉辦各類有關(guān)精神疾病知識的講座,改善家屬對精神疾病的認(rèn)同
C.幫助家屬掌握有關(guān)精神病患者的照顧和護(hù)理技巧
D.組織團(tuán)體康樂活動,提高家屬的的社會適應(yīng)能力
E.建立患者家屬之間的互助網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)彼此間的支持

2.多項(xiàng)選擇題某社區(qū)持續(xù)多年開展“社區(qū)文化大舞臺”活動,為擴(kuò)大活動成效,社會工作者計(jì)劃對該活動進(jìn)行評估。在評估中,社會工作者應(yīng)做的工作包括()。

A.舉辦活動發(fā)布會,邀請媒體廣泛宣傳活動
B.組織座談會,聽取居民對活動的意見
C.設(shè)立光榮榜表彰積極參與活動的居民
D.設(shè)計(jì)問卷,收集居民對活動的評價
E.通過訪談,了解居民參加活動的感受

5.多項(xiàng)選擇題抗逆力理論認(rèn)為,個體自身如果具備一定的保護(hù)性因素,當(dāng)他面對生活逆境時,會直接產(chǎn)生()的能力。

A.自我平衡
B.社會連接
C.生活管理
D.自我實(shí)現(xiàn)
E.抗逆力啟動

最新試題

下面對親子溝通平行小組的理解,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

促進(jìn)兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一,那么促進(jìn)兒童健康成長又包括()內(nèi)容呢。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項(xiàng)具體內(nèi)容,那么適用于幼兒早教的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以家庭為中心的實(shí)務(wù)方法在實(shí)施過程中必須要遵循相應(yīng)的實(shí)務(wù)原則,在眾多原則中,社工必須放在第一位的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

親職教育是促進(jìn)兒童健康發(fā)展一項(xiàng)重要內(nèi)容,而科學(xué)育兒知識又是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容,那么科學(xué)育兒知識主要包括()內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容有多項(xiàng),其中一項(xiàng)是要以家庭為單位,在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估,篩選風(fēng)險家庭,在此,所要評估的內(nèi)容不包括以下()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李,他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的,每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”,如果要不到錢,“老板”就會打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后,應(yīng)立即()。

題型:單項(xiàng)選擇題

小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加,夏天依舊穿長袖長褲,總是心驚膽寒地坐在教室的角落,從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課,在鍛煉時,小明的褲子突然破了,老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤,檢查之后發(fā)現(xiàn),小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕,于是,老師開始對小明實(shí)施個案工作。在這一工作中,老師應(yīng)該做的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列適合開展兒童小組工作的類型有()。

題型:多項(xiàng)選擇題