多項(xiàng)選擇題常用的記憶方法包括()。
A.理解法
B.對(duì)比法
C.聯(lián)想法
D.強(qiáng)化法
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1.多項(xiàng)選擇題醫(yī)生應(yīng)該具備的專業(yè)才能主要包括()。
A.應(yīng)用知識(shí)的能力
B.識(shí)別真?zhèn)?、發(fā)現(xiàn)變異的能力
C.熟練操作的能力
D.觀察思考的能力
2.多項(xiàng)選擇題影響教育專業(yè)精神發(fā)展的外部因素主要有()
A.教師的社會(huì)地位
B.社會(huì)文化氛圍
C.公眾對(duì)教育的需要
D.望和評(píng)價(jià)以及教師教育模式
3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)能力的特征有哪些?()
A.與職業(yè)崗位的匹配性
B.后天獲得性
C.可累積性
D.發(fā)展性
最新試題
我國(guó)海外的專利風(fēng)險(xiǎn)尚在萌芽階段。
題型:判斷題
一般來說,單向溝通的效果要好于雙向溝通。
題型:判斷題
造假行為有故意行為和非故意行為兩種。后者往往是由無知、缺乏經(jīng)驗(yàn)、疲勞、草率或無意的偏見引起的。
題型:判斷題
設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假設(shè)都必須完全客觀。
題型:判斷題
一般的事情只需電話溝通。
題型:判斷題
傳統(tǒng)佛教形象等藝術(shù)品也可以享有著作權(quán)。
題型:判斷題
鄧穎超邀請(qǐng)宋慶齡出席新政協(xié)會(huì)議的成功顯示了鄧穎超優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力。
題型:判斷題
知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)量少,產(chǎn)品銷售額較小,被稱為箭靶階段。
題型:判斷題
公平在某種意義上也意味著盡可能地開放和共享你所擁有的資源,如試劑、數(shù)據(jù)、思想。這種開放對(duì)機(jī)密性構(gòu)不成威脅。
題型:判斷題
互聯(lián)網(wǎng)正在改變著世界,也在影響和改變著人類自身的生活、生存和交往方式。
題型:判斷題